მე-7 დღე

დღევანდელი დღე იყო ძალიან შრომატევადი,ბევრისმომცემი,საინტერესო. . შევისწავლეთ განსხვავება კრიტერიუმსა და ინდიკატორს შორის. .განმავითარებელი შეფასების სახეები. .გავეცანი შეფასების მიზნებს. დიდი მადლობა ასეთი დატვირთული დღისთვის.

მე-6 დღე

ბლუმის და გარდნერის მიხედვით მოვახდინეთ პროცედურების გაწერა დაინტეგრირება. ვისწავლეთ მოსწავლის ნიმუშის შედგენა.მოსწავლის ნამუშევრისათვის შევქმენით ჩეკლისტი.მოვირგეთ მოსწავლის როლი და გავაკეთეთ პრეზენტაცია. მართლაც ძალიან ბევრი აუცილებელი და საჭირო საკითხი შევისწავლეთ.რომელსაც გამოვიყენებ პრაქტიკაში.დიდი მადლობა დატვირთული დღისთვის.

მეხუთე დღე

ჩემთვის საინტერესო დღე იყო იმით, რომ გავიგე თუ როგორ უნდა განვახორციელო უკუკავშირი. ეს ხომ ნებისმიერი შემოქმედებითი პროცესის აუცილებელი და მნიშვნელოვანი კომპონენტია.უკეთ შევისწავლე ინტერნეტის ტექნიკა. ასევე მომეწონა კომენტარის გაგზავნა და ძიების სინტაქსი.ყველა ეს საკითხი ჩემს პრაქტიკაშიდამეხმარება.მადლობა ნაყოფიერი დღისთვის.

დღე მეოთხე

შეფასების გეგმის დაწერა მე დამეხმარებაუკეთესად ვადევნო თვალი და განვახორციელო გეგმა.პროექტი შეიცავს მრავალ აქტივობას შევარციე ჩემთვის უფრო გამოსადეგარი აქტივობა.

ჩემი პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია

მესამე დღე

მესამე დღე ძალიან ნაყოფიერი იყო. მოვიფიქრე თემა ,,სივრცითი ფიგურები პროექტის განსახორციელელად. დღე ვისწავლეთდა გავიარეთ თემები:
 სასწავლო პროექტების დაგეგმვა სტანდარტებისგათვალისწინებით
პროცედურების გაწევისას მაგალი სააზროვნო უნარების გათვალისწინება.
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების დასმა. დიდი მადლობა დღევანდელი დღისთვის.

დღე მეორე

მოვისმინე ინფორმაცია ბლოგების შექმნის შესახებ და  შევქმენი ბლოგი.
მოვამზადე პუბლიკაციები.ვისწავლე ბროშურის დამზადება.
ვფიქრობ პროექტის თემაზე ტუ როგორი სახით წარმოვადგინო რათა საინტერესო და მნიშვნელოვანი თემა გავაჟღეროთ.ტრენინგი ჩემთვის შინაარსიანი და საინტერესოა.კმაყოფილი ვარ ტრენერით.დიდი მადლობა.